El trayecto de lectura online “Literalmente Lengua” fue pensado para utilizar el recurso más novedoso con el que cuentan los alumnos y alumnas de las escuelas santafesinas: las netbooks.
Como lo explica la escritora y profesora de lengua Beatriz Actis, “[…] se están produciendo modificaciones profundas que tienen que ver con la intervención de las nuevas tecnologías de reproducción y comunicación en los regímenes de lectura pero también en los modos sociales de convivencia”.
Es por esto que se pensó en generar un punto de encuentro virtual para que los jóvenes puedan explorar lugares de Internet que los llevaran a desarrollar lecturas distintas pero que estimulen su creatividad y sentido crítico.
Para lograrlo, se proyectó un trayecto de lectura que se basa en diversos tipos de recursos que guiarán a los alumnos y alumnas a ampliar sus hábitos lectores así como también a desplegar los deseos por la escritura.
Ellos trabajarán publicando sus producciones en otros sitios Web desarrollados específicamente para el trabajo grupal online. Allí, debajo de cada consigna, dejarán sus trabajos expuestos en el sector de comentarios. Estó será así para que el resto de los alumnos del curso pueda ir conociendo las producciones de sus compañeros.
3 Blogs es la denominación que se le otorgó al espacio ubicado dentro de este sitio, para hacer referencia a los enlaces que dirigirán a los alumnos a sus zonas de trabajo virtual.
El proceso que se utilizará para la concreción de cada tarea estará pautado en esos blogs, de manera que la información adquirida en las clases pueda aplicarse de forma organizada.
Los chicos y chicas explorarán nuestra especie de “aula virtual” y realizarán las actividades utilizando el manual “Lengua 8 EGB – 2ESB”- Confluencias/ Vanina Barbeito.1º Edición. Buenos Aires: Editorial Estrada, 2009.
Además, en cada actividad, se les sugerirá el uso de otros recursos como imágenes que se incorporarán en las entradas de aquellas consignas que las demanden; páginas WEB como el caso de You Tube para la exploración de videos, películas y los libros de aquellas novelas que se leyeron en el aula previamente a la realización del trabajo en los Blogs.

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